五月小館

        25歲那年，在家鄉國小附幼當實習老師，

        我喜歡設計動靜課程穿插，國小有很大的操場，也喜歡帶孩子去操場運動，老師們是支持我們實習老師的教學，但，他們儘量不把一票孩子帶到幼稚園範圍以外，因為走出去都是國小大孩子，很多狀況是無法掌握。

        實習指導老師常常和我聊天，她覺得年輕人就是有衝勁有膽識與熱忱，如今她們只求教學過程順心，孩子平安就好。

        的確，孩子的安全第一，但是在鄉下長大的我，擁有自然的校園環境，孩子的視野可以看遠一點，活動空間大一點是很幸福的！只要提醒孩子，其實只要老師走出去，孩子自然會留神。

        常常有老師說，一位老師的個性，飲食，笑聲，興趣等等，都會影響孩子，如果你是老師一定要留意(父母當然更重要了!!)。

        我很感恩當時第一份代課工作，在故鄉的頭城家商附扥，因為有老師生第一胎，想要提早待產，所以只有幾個小時了解教學的情形，臨時就被招去工作，所以我邊做邊學，另外所長也很信任我，讓我感到很安心的教學。

        26位孩子(混齡)，我一位老師，常常覺得他們也是我的老師，因為他們已經有規律的課程作息，只要用心投入他們，很快就可以上軌道，蒙式，雙語+傳統教學，這樣的教學模式在台灣不少見，如何將一件事情傳達給不同年齡了解，需要思考需要磨練，剛去上課的時候也會緊張(拿東西也會抖)，雖然家商的實習生在旁邊觀摩總是打氣說學姐好棒！

       一樣會帶著一票孩子去家商校園的大操場，這裡更棒可以看到金面峰和雪山！第一次帶他們走到高職校園，心裡也有點擔心，不過總是要嘗試，以前教授總說只要膽大心細，我都有聽進去唷，而且放心讓孩子嘗試，他們總會有意想不到的樣子，他們在路上守秩序，看到高中部老師教官也會一起問好，高中的哥哥姊姊對這群孩子也很友善，就這樣好的開始，，。

       就這樣每天每天搭火車通勤，步行到有點遠的學校工作，很堅持的把大班的孩子帶到畢業典禮。過了好幾年，還有孩子家長記得我，記得我們怎麼帶孩子，老師的喜悅莫過於此。

       最大的信心是自己給的，內心那股勇氣很重要！現在學生少很多，當然孩子的情況也不同，如果你在教學現場，除了有教育理念與熱忱，記得不斷思考，閱讀，觀摩與自我成長。

     對我來說，在哪裡教都一樣快樂！現在我是一位全職媽媽，也享受與孩子生活的每一天  : )

     祝福 在幼教現場的老師們 加油，勿忘初衷，共勉之。